03 / 06 — Başarılarımız

Başarılarımız

Başarıyı tek bir sınav sonucuyla değil, öğrencinin dönem boyunca kaydettiği ilerlemeyle ölçüyoruz. Aşağıdaki öğrenci hikâyeleri örnek niteliğindedir.

Örnek öğrenci hikâyeleri

Matematikte temel eksikleri kapatmak
01

Matematikte temel eksikleri kapatmak

Seviye sınavında belirlenen kesirler ve oran konuları etütlerle tekrarlandı; öğrenci dönem sonunda bu konulardaki soruları kendi başına çözebilir hale geldi.

LGS · LGS · Örnek hikâye
02

Deneme sınavında süre yönetimi

Soruları bitiremeyen öğrenciyle süre stratejisi üzerine çalışıldı, denemelerde boş bırakılan soru sayısı azaldı.

YKS · TYT · Örnek hikâye
Deneme sınavında süre yönetimi
Konuşma çekingenliğini aşmak
03

Konuşma çekingenliğini aşmak

Küçük grup konuşma etkinlikleriyle kursiyer derslerde daha rahat konuşmaya başladı.

Dil · İngilizce · Örnek hikâye
04

Okul notlarını toparlamak

Düzenli ödev takibiyle öğrencinin okul sınavlarına hazırlığı planlı hale geldi.

Ara sınıf · 10. sınıf · Örnek hikâye
Okul notlarını toparlamak

İlerlemeyi nasıl ölçüyoruz?

Adım 01

Başlangıç seviyesi

Kayıtta yapılan seviye sınavı başlangıç noktası olur.

Adım 02

Haftalık ölçme

Deneme ve konu testleri konu bazında kaydedilir.

Adım 03

Aylık rapor

Gelişim ve eksik konular veliyle paylaşılır.

Adım 04

Plan güncelleme

Sonuçlara göre çalışma planı düzenlenir.

Velilerden

“Rapordaki konu tablosu, evde neye çalışması gerektiğini anlamamızı sağladı.”
Recep Ç. — Veli
“Kızım ilk kez denemelerde kendini rahat hissetti.”
Gönül T. — Veli
“Devamsızlık bildirimleri ve aylık görüşmeler sayesinde süreci yakından takip ettik.”
Erol A. — Veli